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农村小学教育是我国基础教育的重心之一，作为基础学科的语文学科其教学状况不容乐观，尤其是语文师资队伍令人堪忧。因此，了解农村小学语文师资现状，优化师资队伍，是改善农村小学语文教学质量的关键所在。
农村小学语文师资优化策略研究——以淄博市为例
【摘 要】
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农村小学教育是我国基础教育的重心之一，作为基础学科的语文学科其教学状况不容乐观，尤其是语文师资队伍令人堪忧。因此，了解农村小学语文师资现状，优化师资队伍，是改善农村小学语
【机 构】
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淄博师范高等专科学校基础教育系
【出 处】
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淄博师专学报
【发表日期】
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2010年4期
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