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作为我国的教育大省之一,湖北省拥有众多的高校,教育资源丰富,其每年的毕业生人数也是相当的庞大.因此,本文通过对湖北省高校经济学专业创业教育的研究,也能在一定程度上了解整个湖北省的创业教育情况.本文从高校经济学专业创业教育的视角,提出了加强创业教育师资队伍建设、完善创业教育体系、提高创业教育课程的专业针对性等建议.这将有利于充分发挥高校在提升经济学专业学生创业能力方面的作用.