【摘 要】
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美国教师领导教育是在20世纪80年代兴起的美国教师教育改革背景下产生,并在90年代后逐渐发展起来的。教师领导以权力重新分配为基础,把教师放在学生、同事、学校发展的核心地
【机 构】
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浙江大学教育学院,北京吉利大学对外汉语教学中心
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美国教师领导教育是在20世纪80年代兴起的美国教师教育改革背景下产生,并在90年代后逐渐发展起来的。教师领导以权力重新分配为基础,把教师放在学生、同事、学校发展的核心地位,对教师领导者提出了诸多要求。教师领导教育体现了大学与学校合作培养、教师合作学习、学习和实践相结合等特点,为美国当代教师教育发展开辟了新的领域。
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