论文部分内容阅读
目的 探讨孕期宣教在优生优育中的积极作用。方法 将３３９例孕妇随机分为两组，１４６例接受孕期宣教者为观察组，１９３例未接受宣教者为对照组，比较两组的剖宫率、新生儿体质量、产妇与新生儿发病率、哺乳方式等，进行统计学处理分析。结果 两组的剖宫率、产妇与新生儿发病率、巨大儿及小样儿的发生率均有显著性差异Ｐ〈０．００１或Ｐ〈０．０１，哺乳方式无显著性差异Ｐ〉０．０５。结论 孕期宣教在优生优育中具有积极作用