ACE、AT1R基因多态性与孕龄期子宫内膜异位症患者遗传易感性的关系

来源 :山东医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aqgcsw2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨血管紧张素转换酶(ACE)基因A2350G、血管紧张素Ⅱ1型受体(AT1R)基因A1166C多态性与孕龄期妇女Ⅲ、Ⅳ期子宫内膜异位症(Ems)遗传易感性的关系。方法以Ⅲ、Ⅳ期Ems患者78例(病例组)及非Ems患者82例(对照组)为研究对象。采用PCR-RFLP技术分析两组ACE基因A2350G、AT1R基因A1166C多态性分布。结果病例组ACE基因A2350G基因型AA、AG、GG携带率分别为62.82%、34.62%、2.56%,A、G等位基因分布频率分别为80.13%、19.87%;对照组
其他文献
从教18年来,我一直积极思考如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。下面,我就谈谈我的具体工作和具体做法:一、书声琅琅的班级我认为,要培养孩子的语
在小学语文教学中,新课程教学目标明确指出:语文教学的重点在于培养学生的观察能力、表达能力和写作能力,使学生的作文有血有肉、生动、形象。我在作文训练中,坚持观察作文,注重培养学生的观察能力和表达能力。    一、指导观察方法,     引导由观察到联想。  在进行命题为《我的文具盒》的观察作文训练时,我首先选择了一个便于引导学生产生联想的文具盒作为观察和描写的对象,并着重通过对他表面的画面进行观察、
经济适用房是我国目前住房保证体系的重要组成部分。江苏省将廉租房、公租房、经适房、各类棚户区危旧房改造以及限价房等,统一纳入保障性安居工程建设。然而以经济适用房为
(北师大版)小学数学第四册,有余数除法一节。这节课比较抽象,教材上是以“租船”为题材创设的情境,我为了切合学生的生活实际,一上课提问:“同学们昨天谁吃了元宵了?(85%的同学都争着举
目的比较多种联合措施及单种措施对血液的保护作用效果。方法对辽宁医学院附属第一医院2009年1月~2011年12月间行体外循环心脏直视手术的84例患者的血液保护措施(氨甲环酸、止
【正】音乐课应该是轻松活泼的。音乐教师要开放音乐课堂,活跃课堂气氛,正确处理教师的主导作用与学生的主体作用,同时,要善于激发互动,善用多媒体手段,让音乐课真正"活"起来
《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表达的过程。写作能力是语文素养的综合体现。”“写作教学应贴近学生生活实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”如何落实课标精神,使习作教学成为教师和学生的快乐事呢?    一、积累语言——厚积而触动薄发    古人云:“夫人之立言,因字而生句,积句而成章,积章而成