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素质教育持续深化背景下,教育事业出现了很大的变化,思想品德教育也受到了越发广泛的关注.在初中思想品德教学中,应该引入情感教学模式,将课程教学与现实生活联系起来,使得学生能够参与其中,提升课堂教学的有效性.本文结合情感教学模式在初中思想品德课中的作用,就其运用情况进行了分析和研究.
初中思想品德教学中情感教学模式的运用研究
【摘 要】
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素质教育持续深化背景下,教育事业出现了很大的变化,思想品德教育也受到了越发广泛的关注.在初中思想品德教学中,应该引入情感教学模式,将课程教学与现实生活联系起来,使得学
【机 构】
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广东省揭阳市惠来县第二中学 515200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年8期
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