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随着新课程改革工作的不断实行，教师也愈加注重学生的素质教育，尽量在陶冶小学生个性情感的同时，也能培养他们的创新意识。从现阶段小学教学情况而言，美育有助于实现小学生心理结构的“系统化”，提高他们逻辑思维的能力。基于此，文章从德育、教育、体育和劳动四个方面分析了美育在素质教育中的重要性，以期为小学教师教学提供一定的参考。