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一个人要有朋友,要有自己钟情的人,对于书,也是一样。也许别人可以帮助你去摸索、去寻找,但最终还是要你自己去找到,你自己去建立起感情。——张新颖
改变,从自己开始
这是笔者常跟学生说的一句话。
一直觉得,教育者,要想让学生爱上读书,首先教师得是一个正儿八经的读书人,教师自己要爱上书与读书。记得大学的时候,笔者无意间发现学校边上有一个二手书店,偶然地踏入之后笔者就不想出来了,可是那时候的笔者,穷大学生一个,囊中羞涩得特别可怜。就是这样,笔者还是遏制不住对书的喜爱,一个月下来,七扣八省,才从生活费里攒下几十块钱,攒够了就直奔书店,淘自己最喜欢的书。大学毕业的时候,笔者所有的衣服被子都是邮寄回家的,只有那几包书是自己带在身上的。可以说,书就是笔者的第二条命。
作为教师,仅仅读书还是不够的,读书之后还要会读书,比如跟自己教学有关的专业书籍你必须得读,比如在读的同时还要不停地思考、实践、写作,唯有如此才可以算作一个真正意义上的读书人。为此,四年前笔者就开始自费订阅《中学语文教学参考》等杂志,因为它们教会笔者很多安身立命的看家本领。随着信息技术的发展,笔者也开始在网上淘书,如今更是通过微信订阅了《中国教育报》等公共号。
去年年底应人民教育家研究院的邀请,凌宗伟校长莅临笔者所在学校作了两场报告。当时他就说了:“日子再忙也要读书,收入再少也要买书,房子再小也要藏书,交情再浅也要送书。”笔者相信:只要我们自己在改变,只要我们自己爱书,一切皆有可能!不是吗?
摸着石头过河
好东西总是要分享的,好书也不例外。从2011年笔者教第一届高中的时候开始,笔者就在笔者所教的班级推荐好书给学生读。除此之外,只要有空余时间笔者就会和学生挤在教室一起看《品读》《读书》《百家讲坛》等节目,因为那时候的笔者觉得书不仅仅是写在纸上的,新媒体上的很多东西也是另外形式的一种书,所以听书也是一种享受。同时笔者还给学生订阅了《中华读书报》。总之,笔者是千方百计创造机会和氛围让学生爱上书、爱上读书。
到今年,笔者已经带第三届高三了,让学生读书读好书的愿望越来越强烈,因为从学生的作文里面,笔者看不到作为一个高中生应该有的思想。于是笔者大胆地做出一个决定:推荐好书,让学生根据自己的兴趣买着读。没想到的是,学生的兴致勃勃让笔者有些惊讶与担心,因为有些书连笔者自己都没有看过,他们居然也买了。书是买回来了,但是需要时间去读。所以笔者又决定,每个礼拜花唯一一个语文的晚自习用来读书……
在带领学生读书的道路上,一路走来,其中的甘苦冷暖只有自己知道,很多方面都缺乏经验,比如在指导学生做好读与写的结合、读与思的结合方面做得就不是很好,虽然笔者也让学生做过摘抄、写过纸质博客。怎么说呢?还是那句话,摸着石头过河吧!
影响一个是一个
“功成不必在我。”作为教育人应该做的就是努力尽力创造机会为学生的健康成长提供条件。说实在的,笔者刚开始让学生读书的时候,也想过要学生读书之后可以变得怎样,但是慢慢发现,这样急功近利的做法是很难达到好的效果的。所以,后来笔者就抱定这样的心态——影响一个是一个,影响两个是一双。
可能这么想有点悲观的味道在里面,但是现实的情况确实就是这样。一个人无法左右任何人甚至包括自己,人们可以做的就是在原有基础上有所建设。一个人可以改变的也只有自己,如果每个人都改变自己了,这个社会就会改变。
永远记得李镇西老师在他的新浪博客上这样定义自己:李镇西,成都市武侯实验中学教师,一个悲观绝望的理想主义行动者。曾经的笔者,也悲观过,绝望过。而现在乃至以后的笔者仍可以悲观,但绝不可以绝望,因为,生而为师,让学生爱上读书是教育人的责任。
(作者单位:安徽省六安市霍山文峰学校)
改变,从自己开始
这是笔者常跟学生说的一句话。
一直觉得,教育者,要想让学生爱上读书,首先教师得是一个正儿八经的读书人,教师自己要爱上书与读书。记得大学的时候,笔者无意间发现学校边上有一个二手书店,偶然地踏入之后笔者就不想出来了,可是那时候的笔者,穷大学生一个,囊中羞涩得特别可怜。就是这样,笔者还是遏制不住对书的喜爱,一个月下来,七扣八省,才从生活费里攒下几十块钱,攒够了就直奔书店,淘自己最喜欢的书。大学毕业的时候,笔者所有的衣服被子都是邮寄回家的,只有那几包书是自己带在身上的。可以说,书就是笔者的第二条命。
作为教师,仅仅读书还是不够的,读书之后还要会读书,比如跟自己教学有关的专业书籍你必须得读,比如在读的同时还要不停地思考、实践、写作,唯有如此才可以算作一个真正意义上的读书人。为此,四年前笔者就开始自费订阅《中学语文教学参考》等杂志,因为它们教会笔者很多安身立命的看家本领。随着信息技术的发展,笔者也开始在网上淘书,如今更是通过微信订阅了《中国教育报》等公共号。
去年年底应人民教育家研究院的邀请,凌宗伟校长莅临笔者所在学校作了两场报告。当时他就说了:“日子再忙也要读书,收入再少也要买书,房子再小也要藏书,交情再浅也要送书。”笔者相信:只要我们自己在改变,只要我们自己爱书,一切皆有可能!不是吗?
摸着石头过河
好东西总是要分享的,好书也不例外。从2011年笔者教第一届高中的时候开始,笔者就在笔者所教的班级推荐好书给学生读。除此之外,只要有空余时间笔者就会和学生挤在教室一起看《品读》《读书》《百家讲坛》等节目,因为那时候的笔者觉得书不仅仅是写在纸上的,新媒体上的很多东西也是另外形式的一种书,所以听书也是一种享受。同时笔者还给学生订阅了《中华读书报》。总之,笔者是千方百计创造机会和氛围让学生爱上书、爱上读书。
到今年,笔者已经带第三届高三了,让学生读书读好书的愿望越来越强烈,因为从学生的作文里面,笔者看不到作为一个高中生应该有的思想。于是笔者大胆地做出一个决定:推荐好书,让学生根据自己的兴趣买着读。没想到的是,学生的兴致勃勃让笔者有些惊讶与担心,因为有些书连笔者自己都没有看过,他们居然也买了。书是买回来了,但是需要时间去读。所以笔者又决定,每个礼拜花唯一一个语文的晚自习用来读书……
在带领学生读书的道路上,一路走来,其中的甘苦冷暖只有自己知道,很多方面都缺乏经验,比如在指导学生做好读与写的结合、读与思的结合方面做得就不是很好,虽然笔者也让学生做过摘抄、写过纸质博客。怎么说呢?还是那句话,摸着石头过河吧!
影响一个是一个
“功成不必在我。”作为教育人应该做的就是努力尽力创造机会为学生的健康成长提供条件。说实在的,笔者刚开始让学生读书的时候,也想过要学生读书之后可以变得怎样,但是慢慢发现,这样急功近利的做法是很难达到好的效果的。所以,后来笔者就抱定这样的心态——影响一个是一个,影响两个是一双。
可能这么想有点悲观的味道在里面,但是现实的情况确实就是这样。一个人无法左右任何人甚至包括自己,人们可以做的就是在原有基础上有所建设。一个人可以改变的也只有自己,如果每个人都改变自己了,这个社会就会改变。
永远记得李镇西老师在他的新浪博客上这样定义自己:李镇西,成都市武侯实验中学教师,一个悲观绝望的理想主义行动者。曾经的笔者,也悲观过,绝望过。而现在乃至以后的笔者仍可以悲观,但绝不可以绝望,因为,生而为师,让学生爱上读书是教育人的责任。
(作者单位:安徽省六安市霍山文峰学校)