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素质教育必须以现代化教育方法、要求、内容等手段为依据，才能冲出旧的框架，获得新生。传统式的体育教学已经跟不上时代的步伐和节拍，由于受常规教学的束缚，教学效果虽然也能达到锻炼身体的目的，但是学生的学习积极性不高，兴趣不浓，课堂气氛不活跃，整体教学显得迟缓凝重。主要论述多媒体的使用如何为乏力的体育教学注入无限的生机。