【摘 要】
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目的:分析门诊健康教育管理对促进老年哮喘患者自我管理的作用效果.方法:选取我院收治的老年哮喘患者70例入组,应用随机数字表以35例为一组分为两组,对照组给予常规门诊护理,
【机 构】
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江南大学附属医院,江苏 无锡,214000
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目的:分析门诊健康教育管理对促进老年哮喘患者自我管理的作用效果.方法:选取我院收治的老年哮喘患者70例入组,应用随机数字表以35例为一组分为两组,对照组给予常规门诊护理,观察组给予门诊健康教育管理,比较两组患者经6个月健康教育干预后的自我管理效果及生活质量.结果 :观察组的自我管理能力与生活质量评分明显高于对照组,两组间统计学差异显著(P<0.05).结论 :老年哮喘患者给予门诊健康教育管理,可提升患者自我管理能力,使患者的生活质量显著提高.
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