【摘 要】
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作者介绍了一种适用于注意力缺乏——活动过强 ( ADHD)患儿父母的心理教育方案。这种介入方法是根据 Erickson等的自我控制理论模式和角色模式制定的。该理论是通过促进发展
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作者介绍了一种适用于注意力缺乏——活动过强 ( ADHD)患儿父母的心理教育方案。这种介入方法是根据 Erickson等的自我控制理论模式和角色模式制定的。该理论是通过促进发展自我控制的知识和方法 ,培养和强调父母和孩子双方的知识和力量 ,通过自我控制行动来对付紧张的局面 ,达
The authors describe a psychological education program for parents of children with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). This method of intervention is based on Erickson et al’s self-control theory and role models. This theory builds and emphasizes the knowledge and power of both parents and children by promoting the development of self-control knowledge and methods and coping with tensions through self-control actions.
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