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<正>"大道至简",数学课只有追求更高层次的简约求实的境界才会彻底解放学生,充分展示教师的教学个性,为学生的数学学习提供持续的动力。
回归简约的教学
【摘 要】
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<正>"大道至简",数学课只有追求更高层次的简约求实的境界才会彻底解放学生,充分展示教师的教学个性,为学生的数学学习提供持续的动力。
【机 构】
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苍南县龙港镇潜龙学校小学部浙江·,温州325802
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2008年03期
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