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合作学习鼓励学生主动思考和主动探究，学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。合作学习可真正使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重。同时，这种以任务为载体的小组合作学习为学生制定了柔性的学习目标，创设了开放的学习环境，较好体现了因材施教、主动发展的教学原则。
语文教学中的小组合作学习
【摘 要】
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合作学习鼓励学生主动思考和主动探究，学生的进取意识、创造意识和竞争意识能较好地得到强化。合作学习可真正使每个学生的主体地位和主体人格受到尊重。同时，这种以任务为载体
【机 构】
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青海省海东市乐都区碾伯镇贾湾中心学校
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年21期
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