状物类散文读写结合教学之策略——以《白鹭》教学为例

来源 :小学语文教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zzjokok

【摘要】

：

在阅读教学中,教师要重视培养学生阅读和写作的能力,努力做到"读写结合"。状物类散文既抓住了事物的外在特征,又在字里行间表达了作者的感受,成为物象与情思的结合体,是对学生进行读写训练的好材料。一、借助关键语句,学习写作方法《白鹭》是作家郭沫若写的一篇寓情于物的散文,语言凝练,句句含情。首句"白鹭是一首精巧的诗"单独成段,以精巧的诗来比喻白鹭,优美而富有意境,起到了总领全文的作用。第3自然段先是将白鹭

【作者】

：

范锦华

【机构】

：

江苏海门市三和小学

【出处】

：

小学语文教学

【发表日期】

：

2021年02期

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