翻转课堂在高职《网络技术基础》课程中的教学实践

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在分析高职《网络技术基础》课程特点及其与翻转课堂融合的基础上,以“IP协议”一节为例,从前期准备、课前自学、课堂教学设计与实施以及教学效果评价等环节讨论了翻转课堂在高职《网络技术基础》课中的运用方法。
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