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团体社会工作让大学生在一个人性化的环境中接受和内化社会公德，是一种大学生社会公德教育的可行形式。借鉴团体社会工作的尊重原则、互惠互助原则、个别化原则，可以丰富大学生社会公德教育的价值体系。借鉴团体社会工作的社会目标模式、互惠模式和发展模式，可以增加大学生社会公德教育的活力。
团体社会工作在大学生社会公德教育中的运用
【摘 要】
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团体社会工作让大学生在一个人性化的环境中接受和内化社会公德，是一种大学生社会公德教育的可行形式。借鉴团体社会工作的尊重原则、互惠互助原则、个别化原则，可以丰富大学生
【机 构】
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洛阳师范学院政法与公共管理学院
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2013年11期
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