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目的了解深圳市南山区初中生艾滋病认知现状,为在学校开展预防艾滋病的健康教育提供参考依据。方法使用自制问卷对深圳市南山区10所中学3528名学生进行横断面调查,问卷内容包括一般情况、艾滋病相关知识、态度等。结果艾滋病相关知识得分为19.93±6、19,知识得分在性别间无差别,在年级间有差别;态度得分为72.72±8.43,在性别和年级闻差别均有统计学意义;知识得分与态度得分之间存在正相关,相关系数为0.376。结论中学生已经掌握一定的艾滋病相关知识,但还不完善、不系统。应根据中学生的不同