论文部分内容阅读
高中物理教师在高一的物理教学中应做好这两个方面的工作：一是注意引导学生调整好心态，弄清初高中物理学法的区别；二是应及时转变角色，调整教法，使学生尽快适应高中物理的学习，从而减少高中物理学习的适应期。
初高中物理教学衔接问题的探讨
【摘 要】
：
高中物理教师在高一的物理教学中应做好这两个方面的工作：一是注意引导学生调整好心态，弄清初高中物理学法的区别；二是应及时转变角色，调整教法，使学生尽快适应高中物理的学习，从而
【机 构】
：
日照实验高级中学
【出 处】
：
新校园：中旬刊
【发表日期】
：
2014年9期
其他文献
分析和说明了数控系统译码模块的作用和功能,基于Windows的开放式数控系统基础上,提出并实现了一种设计译码模块程序和错误检测的方法,并通过实践对其可行性进行了验证。
针对原煤在堆放过程中经常发生自燃、风化的现象,依据理论分析和试验结论,讨论了采用充氮法消除原煤自燃、降低原煤风化程度的可行性,并结合吉林热电厂的具体情况,给出充氮系
降低串扰的不良影响,保证电子系统的电磁兼容性是工程设计者无法回避的一个重要课题。在对带状电缆的串扰耦合模型进行分析的基础上,结合实验数据和应用实例提出了一些抑制串
针对国内电站几种典型的汽包水位测量系统存在不同程度的测量误差问题,以四平热电有限责任公司1、2号炉汽包水位测量系统为例,进行了水位测量原理和误差的分析,并提出了消除
设计一套基于ADuC845单片机的智能PID控制器,该控制器具有数据采集、显示、控制和远程通讯等功能,可以实现对恒温槽温度的智能控制,通过数据采集模块得到温度测量值,运用增量
课程改革的一个显著特征就是学生学习方式的转变——改变原有的单纯接受式的学习方式，建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的探究式学习方式。要促成这种转变，就需要教师巧妙设问，精心引导点燃学生思维的火花。那么怎样才能用“问”激活课堂，激发学生创造性思维呢？ 一、明晰性原则 明晰性原则是指政治教师在教学过程中提出问题的内涵与外延要明晰，让学生一听到问题，迅速地沿着正确的方向进行思考。如果学生不明白问
铁塔模拟装配系统是基于Pro／E二次开发，专门针对铁塔的试装配和干涉检测的系统，铁塔在铁塔虚拟装配环境中装配完毕后，为了能够方便地与铁塔库存管理系统集成，为之提供数据，有必要对