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随着国际现代化眼科医疗技术的不断提升,对于眼科专业学生的实践性应用操作能力也提出了更高的要求,而案例教学法和PBL学习法的应用可以很好地提高学生学习的主动性,通过具体的眼科病例分析来抛出问题,学生在问题的思考和解决过程中,能够将所学的眼科知识很好地融汇贯通,进而提高眼科专业的教学质量.
案例教学法结合PBL在眼科教学中的应用效果评价
【摘 要】
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随着国际现代化眼科医疗技术的不断提升,对于眼科专业学生的实践性应用操作能力也提出了更高的要求,而案例教学法和PBL学习法的应用可以很好地提高学生学习的主动性,通过具体
【机 构】
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新疆医科大学第一附属医院 眼科,新疆 乌鲁木齐,830054
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年41期
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