【摘 要】
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摘要：新课改之后的初中数学教学，需要注重对学生主动发现、分析与解决问题能力的培养，这样才能有效提高初中数学教学质量。而任务驱动教学法正和新时期的数学教学方向完全一致，并能够充分尊重学生的课堂学习主体性，有助于高效课堂的构建。因此，本文基于初中数学教学实情，对任务驱动法在初中数学教学中的应用及作用进行了具体性的分析，仅供相关教育者研究参考。 关键词：任务驱动法;初中数学;有效应用 中图分类号
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摘要：新课改之后的初中数学教学，需要注重对学生主动发现、分析与解决问题能力的培养，这样才能有效提高初中数学教学质量。而任务驱动教学法正和新时期的数学教学方向完全一致，并能够充分尊重学生的课堂学习主体性，有助于高效课堂的构建。因此，本文基于初中数学教学实情，对任务驱动法在初中数学教学中的应用及作用进行了具体性的分析，仅供相关教育者研究参考。
关键词：任务驱动法;初中数学;有效应用
中图分类号：G633.6
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