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摘 要：受现代信息化教学环境的影响，高校思想政治教育工作将面临新的机遇和挑战，为了能够帮助大学生更好的适应这些新情况，各大高校必须准确的把握思想政治工作的特点和重点，积极探索能够有效优化高校思想政治结构的有效措施，认真贯彻好我国的教育方针，为祖国未来发展奠定坚实的人才基础。
关键词：思想政治教育；高校；有效途径
思想政治工作不仅是高校党群工作的重要内容，还是大学生提高思想觉悟、坚定政治立场的基本保障，从宏观角度出发，思想政治工作更关系到我国未来的发展和进步，由此可见，优化高校思想政治教育结构就显得尤为重要。思想政治教育能够将大学生培养成高素质的社会主义接班人，但随着国际竞争形式的日益严峻，大学生在未来将会面临很多新机遇、新挑战和新困难，为了能够帮助大学生更好的适应这些新情况，各大高校必须准确的把握思想政治工作的特点和重点，积极探索能够有效优化高校思想政治结构的有效措施，认真贯彻好我国的教育方针，为祖国未来发展奠定坚实的人才基础。
1 多角度分析思想政治工作的弊端
1.1从学生工作者的角度分析高校思想教育存在的弊端
我国政府和各级教育部门对高等院校思想政治教育内容、教育方法和教育制度均做出了明确的规定，然而在高校思想政治实际的教育过程中，由于学生工作者日常的工作量较大、管理内容涉及广、任务重，因此常常会为此付出过多的心力和精力，长此以往，忽略大学生的思想政治教育工作也是必然的，此外，高校思想政治教育内容、工作理念和教学方法都应当随着国际形势、社会发展、人文思想变化、科技进步、市场需求和经济环境的变化而变化，而各大高校通常习惯性的使用传统的思想政治教育方式完成思想政治教育任务，使其教育内容、教育理念和教育方法都不能得到及时的调整和更新，无法满足思想政治教育所强调的时代性和适用性。
学生工作者多从主观意识出发，开展思想政治教育工作，对大学生的真正需求考虑的较少，在制定培养计划和确定教育目标时又过于强调党和国家的政策、需求，过分注意社会的发展现状，从而忽略了对现代大学生的思想政治认识现状的分析和基本道德水平的确认，因此，学生工作者所选择的思想政治教学内容通常缺乏实际性，只注重内容的系统性、主题性和规范性，片面的认为不用参考大学生的意见和需求。
1.2从大学生的角度分析高校思想教育存在的弊端
大学生的活动方式和生活方式随着经济的发展发生了翻天覆地的变化，各种新问题、新情况也就随之而来，其中比较突出的问题是：绝大多数学生的集体观念不强，在活动和生活中都过去强调个人感受而不注重集体利益。这其实也是受现代社会环境和现代理念的影响，是的大学生过分强调个性发展、标新立异、突显自我、带有强烈的批判现实主义精神和独立意识，从其他角度来看，可以将大学生的这些特点视为优秀特质，但从集体角度来分析，这些特质将会导致集体生活杂乱无章，毫无秩序可言。这也是高校思想教育工作不到位的直观表现，大学生思想教育观念的缺失导致他们自身的行为没有一个准确的把握和控制。
现代大学生的价值取向、思想政治观念与其行动实践能力之间的发展严重失衡，具体表现为：时代感较强而责任感较差、思考能力强而实践能力差、忧患意识强而执行能力差。由此看见，大学生整体的自控能力不强，尽管思想进步速度已经跟上社会的发展脚步，自我实践能力和创新能力都有待改进，就像人们常说的那样，大学生是“思想上的巨人、行动上的矮子”。
1.3从社会经济的角度分析高校思想教育存在的弊端
反复性和持续性是现阶段各大高校思想政治教育工作最具代表性的特点。大学生思想政治意识的形成和发展过程是持久的、不间断的、反复的，它随高校教育体制的改革进程的持续加快而不断变化，又因社会各界对高校学生思想政治素养的要求越来越高，使学生工作者在承受大量思想政治教育工作的同时还要额外承担巨大的社会压力，常常有身心俱疲、力不从心之感。
另外，社会经济的进步和发展在加快人们的工作、生活节奏的同时也加快了高校思想政治教育内容的更新速度，而新内容、新观念的产生又会带来新的矛盾，再加之各种客观因素和消极情绪的影响，高校思想政治教育工作的组织开展难度系数与日俱增。
1.4从时代进步的角度分析高校思想教育存在的弊端
尽管网络信息时代的到来扩展了大学生获取信息的途径和范围，但是绝大多数的大学生对信息的辨识能力不强，不懂得怎样正确的识别有害信息和有利信息。互联网在为大学生提供大量信息、丰富娱乐和文化生活的同时也传播了一些有害信息，因大学生的思想政治观念尚不成熟，看待问题较为肤浅、片面，经常会受到有害信息的蛊惑，甚至做出一些违法行为，因此，各大高校必须加强思想政治建设，提高大学生抗诱惑力和辨识力，帮助他们坚定政治立场，树立正确的思想观念。
2 完善高校思想政治工作的有效措施
2.1创建高校思想政治教育保障体系
针对高校思想政治工作存在的各种弊端，必须要在明确各大高校思想政治教育现状的基础上，创建思想政治教育保障体系。在思想政治教育保障体系创建的最初阶段，首先要组建相应的责任组织，例如组建思想政治教育研讨会，并交由学校最高领导人直接负责，提高高校党委组织对大学生思想政治教育工作的重视度；在创建思想政治教育保障体系的的过程中，要充分认识到激励机制的重要作用，并在此基础上不断完善该机制，组织各党团辅导员共同建设一支稳定性强、综合素质高的思想政治教育队伍。另外，在进行校园思想政治教育体系的建设时要充分发挥学生办公室。党团工作室以及各社团组织的带头作用，积极组织思想政治教育活动。教育部门还应加大对高校思想政治体系的投资力度，保障教育队伍的高质量建设，保障思想政治教育的效果，提高大学生对思想正是教育的认识。
2.2强化思想政治队伍的工作能力和综合素质
学生工作者作为大学生思想政治教育工作的直接负责人，首先必要提高自身的思想政治认识和教育水平，逐渐发展成为理论知识功底深厚、教育能力强、专业知识面广、组织协调能力和语言表达能力突出的“全能型选手”，这样才能提高自己在学生中的声望和地位。其次，学生工作者作为新时期思想政治教育的先驱，一定要紧跟时代步伐，打破墨守成规的传统教育思想，懂得如何推陈出新，高质量的完成对现代大学生的思想政治教育任务。最后，学生工作者在教育过程中，要及时的吸取教训、总结经验，进一步优化思想政治教育结构。
2.3创造社会实践机会，构建思想政治教育检测平台
大学生能够通过社会实践实现思想政治教育结果的检测，这也是肯定思想政治教育作用和功效的最有力证明。在社会实践过程中，大学生要坚持“以人为本、提高修养、适应环境、面向社会”的实践理念，以“共同进退、优势互补、协调发展、完善自我”为目的，参加社会实践活动，也只有通过这种切身体会的实践方式才能让大学生真正认识到思想政治教育的重要性，从而提高他们的思想政治认识，帮助他们建立正确的价值观和人生观。因此，学生工作者一定要尽可能的为大学生提供更多的实践机会。
2.4 营造浓厚的校园文化氛围，明确校园文化对思想政治教育的促进作用
校园文化建设的核心内容是校风建设。各大高校通过组织多元化的科技、人文、学术、运动、艺术活动等形式建设良好的校风，让大学生不断受到校园文化的感染和熏陶，提高自我控制能力和自我管理意识，逐渐完善自我、全面进步，提高自身的责任意识和实践能力。
参考文献：
[1]祝冬芹.大学生思想政治教育途径思考[J].长江大学学报（社会学科版），2010（5）
[2]刘顺.段洪涛.凌惠.中国高校思政课教学方法改革研究述评[J].创新，2014（4）
关键词：思想政治教育；高校；有效途径
思想政治工作不仅是高校党群工作的重要内容，还是大学生提高思想觉悟、坚定政治立场的基本保障，从宏观角度出发，思想政治工作更关系到我国未来的发展和进步，由此可见，优化高校思想政治教育结构就显得尤为重要。思想政治教育能够将大学生培养成高素质的社会主义接班人，但随着国际竞争形式的日益严峻，大学生在未来将会面临很多新机遇、新挑战和新困难，为了能够帮助大学生更好的适应这些新情况，各大高校必须准确的把握思想政治工作的特点和重点，积极探索能够有效优化高校思想政治结构的有效措施，认真贯彻好我国的教育方针，为祖国未来发展奠定坚实的人才基础。
1 多角度分析思想政治工作的弊端
1.1从学生工作者的角度分析高校思想教育存在的弊端
我国政府和各级教育部门对高等院校思想政治教育内容、教育方法和教育制度均做出了明确的规定，然而在高校思想政治实际的教育过程中，由于学生工作者日常的工作量较大、管理内容涉及广、任务重，因此常常会为此付出过多的心力和精力，长此以往，忽略大学生的思想政治教育工作也是必然的，此外，高校思想政治教育内容、工作理念和教学方法都应当随着国际形势、社会发展、人文思想变化、科技进步、市场需求和经济环境的变化而变化，而各大高校通常习惯性的使用传统的思想政治教育方式完成思想政治教育任务，使其教育内容、教育理念和教育方法都不能得到及时的调整和更新，无法满足思想政治教育所强调的时代性和适用性。
学生工作者多从主观意识出发，开展思想政治教育工作，对大学生的真正需求考虑的较少，在制定培养计划和确定教育目标时又过于强调党和国家的政策、需求，过分注意社会的发展现状，从而忽略了对现代大学生的思想政治认识现状的分析和基本道德水平的确认，因此，学生工作者所选择的思想政治教学内容通常缺乏实际性，只注重内容的系统性、主题性和规范性，片面的认为不用参考大学生的意见和需求。
1.2从大学生的角度分析高校思想教育存在的弊端
大学生的活动方式和生活方式随着经济的发展发生了翻天覆地的变化，各种新问题、新情况也就随之而来，其中比较突出的问题是：绝大多数学生的集体观念不强，在活动和生活中都过去强调个人感受而不注重集体利益。这其实也是受现代社会环境和现代理念的影响，是的大学生过分强调个性发展、标新立异、突显自我、带有强烈的批判现实主义精神和独立意识，从其他角度来看，可以将大学生的这些特点视为优秀特质，但从集体角度来分析，这些特质将会导致集体生活杂乱无章，毫无秩序可言。这也是高校思想教育工作不到位的直观表现，大学生思想教育观念的缺失导致他们自身的行为没有一个准确的把握和控制。
现代大学生的价值取向、思想政治观念与其行动实践能力之间的发展严重失衡，具体表现为：时代感较强而责任感较差、思考能力强而实践能力差、忧患意识强而执行能力差。由此看见，大学生整体的自控能力不强，尽管思想进步速度已经跟上社会的发展脚步，自我实践能力和创新能力都有待改进，就像人们常说的那样，大学生是“思想上的巨人、行动上的矮子”。
1.3从社会经济的角度分析高校思想教育存在的弊端
反复性和持续性是现阶段各大高校思想政治教育工作最具代表性的特点。大学生思想政治意识的形成和发展过程是持久的、不间断的、反复的，它随高校教育体制的改革进程的持续加快而不断变化，又因社会各界对高校学生思想政治素养的要求越来越高，使学生工作者在承受大量思想政治教育工作的同时还要额外承担巨大的社会压力，常常有身心俱疲、力不从心之感。
另外，社会经济的进步和发展在加快人们的工作、生活节奏的同时也加快了高校思想政治教育内容的更新速度，而新内容、新观念的产生又会带来新的矛盾，再加之各种客观因素和消极情绪的影响，高校思想政治教育工作的组织开展难度系数与日俱增。
1.4从时代进步的角度分析高校思想教育存在的弊端
尽管网络信息时代的到来扩展了大学生获取信息的途径和范围，但是绝大多数的大学生对信息的辨识能力不强，不懂得怎样正确的识别有害信息和有利信息。互联网在为大学生提供大量信息、丰富娱乐和文化生活的同时也传播了一些有害信息，因大学生的思想政治观念尚不成熟，看待问题较为肤浅、片面，经常会受到有害信息的蛊惑，甚至做出一些违法行为，因此，各大高校必须加强思想政治建设，提高大学生抗诱惑力和辨识力，帮助他们坚定政治立场，树立正确的思想观念。
2 完善高校思想政治工作的有效措施
2.1创建高校思想政治教育保障体系
针对高校思想政治工作存在的各种弊端，必须要在明确各大高校思想政治教育现状的基础上，创建思想政治教育保障体系。在思想政治教育保障体系创建的最初阶段，首先要组建相应的责任组织，例如组建思想政治教育研讨会，并交由学校最高领导人直接负责，提高高校党委组织对大学生思想政治教育工作的重视度；在创建思想政治教育保障体系的的过程中，要充分认识到激励机制的重要作用，并在此基础上不断完善该机制，组织各党团辅导员共同建设一支稳定性强、综合素质高的思想政治教育队伍。另外，在进行校园思想政治教育体系的建设时要充分发挥学生办公室。党团工作室以及各社团组织的带头作用，积极组织思想政治教育活动。教育部门还应加大对高校思想政治体系的投资力度，保障教育队伍的高质量建设，保障思想政治教育的效果，提高大学生对思想正是教育的认识。
2.2强化思想政治队伍的工作能力和综合素质
学生工作者作为大学生思想政治教育工作的直接负责人，首先必要提高自身的思想政治认识和教育水平，逐渐发展成为理论知识功底深厚、教育能力强、专业知识面广、组织协调能力和语言表达能力突出的“全能型选手”，这样才能提高自己在学生中的声望和地位。其次，学生工作者作为新时期思想政治教育的先驱，一定要紧跟时代步伐，打破墨守成规的传统教育思想，懂得如何推陈出新，高质量的完成对现代大学生的思想政治教育任务。最后，学生工作者在教育过程中，要及时的吸取教训、总结经验，进一步优化思想政治教育结构。
2.3创造社会实践机会，构建思想政治教育检测平台
大学生能够通过社会实践实现思想政治教育结果的检测，这也是肯定思想政治教育作用和功效的最有力证明。在社会实践过程中，大学生要坚持“以人为本、提高修养、适应环境、面向社会”的实践理念，以“共同进退、优势互补、协调发展、完善自我”为目的，参加社会实践活动，也只有通过这种切身体会的实践方式才能让大学生真正认识到思想政治教育的重要性，从而提高他们的思想政治认识，帮助他们建立正确的价值观和人生观。因此，学生工作者一定要尽可能的为大学生提供更多的实践机会。
2.4 营造浓厚的校园文化氛围，明确校园文化对思想政治教育的促进作用
校园文化建设的核心内容是校风建设。各大高校通过组织多元化的科技、人文、学术、运动、艺术活动等形式建设良好的校风，让大学生不断受到校园文化的感染和熏陶，提高自我控制能力和自我管理意识，逐渐完善自我、全面进步，提高自身的责任意识和实践能力。
参考文献：
[1]祝冬芹.大学生思想政治教育途径思考[J].长江大学学报（社会学科版），2010（5）
[2]刘顺.段洪涛.凌惠.中国高校思政课教学方法改革研究述评[J].创新，2014（4）