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课题组通过对运城师范高等专科学校毕业生所覆盖的运城及周边县市小学教师素质需求进行调研,对有效样本分析、比较,发现运城市小学教师以高职师范院校毕业生为主,教师学历层次逐步提高,得出教师有师德和理念急需落地的具体有效的措施、教师的教学和管理需要儿童心理发展知识和通识知识等专业知识、教师的教育教学能力需要适应新形势和新理念的要求等结论。