【摘 要】
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目的:探讨健康教育程序在糖尿病视网膜病变患者中的应用价值.方法:抽取本院2019年2月-2020年3月时段内收治的糖尿病视网膜病变患者共120例,以随机抽签的方式划分为甲组(60例)
【机 构】
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江苏省苏州市太仓市第一人民医院 江苏太仓 215400
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目的:探讨健康教育程序在糖尿病视网膜病变患者中的应用价值.方法:抽取本院2019年2月-2020年3月时段内收治的糖尿病视网膜病变患者共120例,以随机抽签的方式划分为甲组(60例)、乙组(60例).甲组为常规护理,乙组为健康教育程度护理,比较患者健康知识总知晓度、血糖水平.结果:甲组健康知识总知晓度为83.33％,乙组为95.00％,数据比较有意义(P<0.05).乙组血糖水平明显低于甲组,数据比较有意义(P<0.05).结论:针对糖尿病视网膜病变患者,健康教育程序的运用,既可提高患者疾病知识、健康知识总知晓度,还可稳控血糖水平,可推广.
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