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骨科学是外科学的重要组成部分,如何在有限的时间内较好地完成骨科学教学任务、提高教学质量、培养学生团队意识是一项重要的课题。在骨科学教学中应用以团队为中心教学法（TBL教学法）,不仅可调动学生学习的积极性,培养学生自主学习、解决问题的能力和团队意识,而且可提高骨科教师的个人能力。
TBL教学法在骨科学教学中的应用
【摘 要】
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骨科学是外科学的重要组成部分,如何在有限的时间内较好地完成骨科学教学任务、提高教学质量、培养学生团队意识是一项重要的课题。在骨科学教学中应用以团队为中心教学法（TBL
【机 构】
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南昌大学第一附属医院,南昌大学
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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江西省教育厅省级教改立项课题(JXJG-12-1-33)
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