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<正> 2002年年底,我有幸随“中国优秀青年教师代表团”赴日本进行为期20天的参观访问,期间与日本同行就中日教育中大家所关心的话题进行了讨论。由于教育机制的不同,中日教育之间存在着一定的差异,故教师所关注的问题也不尽相同。
对话与思考——中日教育同行对话录
【摘 要】
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<正> 2002年年底,我有幸随“中国优秀青年教师代表团”赴日本进行为期20天的参观访问,期间与日本同行就中日教育中大家所关心的话题进行了讨论。由于教育机制的不同,中日教育
【机 构】
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陕西省西安中学
【出 处】
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基础教育参考
【发表日期】
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2003年Z2期
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