【摘 要】
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该文主要基于高等职业教育课程理实一体化的理念,把EveryCircuit电路仿真软件应用于传感器实践教学报警器电路制作的过程中,克服了教学硬件的局限性,学生在智能手机上便可方
【基金项目】
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2019年度山东省职业教育教学改革研究项目“教育信息化2.0背景下电力系统自动化技术专业教学资源建设策略探究与应用机制创新实践”的阶段性研究成果(项目编号:2019042)
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该文主要基于高等职业教育课程理实一体化的理念,把EveryCircuit电路仿真软件应用于传感器实践教学报警器电路制作的过程中,克服了教学硬件的局限性,学生在智能手机上便可方便操作,适用于目前信息化教学的要求,同时符合”做中学,学中做”的教学模式,拓宽了学生的视野,提高了教学效率和学生的学习效果。
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