【摘 要】
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随着社会科学技术的进步,多媒体技术进入小学课堂已是比较普及的事。由于多媒体教学直观形象、生动有趣,能起到活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、优化教学全过程的作用,从而
【机 构】
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内蒙古自治区乌海市乌达区梁家沟小学
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随着社会科学技术的进步,多媒体技术进入小学课堂已是比较普及的事。由于多媒体教学直观形象、生动有趣,能起到活跃课堂气氛、激发学生学习兴趣、优化教学全过程的作用,从而提高了课堂教学效果。科学作为一门操作性、趣味性、知识性极强的综合性学科,把多媒体技术应用于科学教学中,在激发兴趣的同时,还可以开阔学生视野、培养其观察能力,并可帮助我们突破教学难点,优化教学全过程。
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