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本文介绍了一种基于“现代学徒制”的成人教育课程体系，并介绍了该体系的基本组成框架与技术路线。该体系探索了一种学校、企业多方参与的成人学历教育模式，应用后可以解决当前成人教育面临的师资不足、课程开设与实践脱节、企业参与积极性不高等问题，能够产生较大的社会效益与经济效益。
基于现代学徒制的成人教育课程体系研究
【摘 要】
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本文介绍了一种基于“现代学徒制”的成人教育课程体系，并介绍了该体系的基本组成框架与技术路线。该体系探索了一种学校、企业多方参与的成人学历教育模式，应用后可以解决当前
【机 构】
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湖南铁路科技职业技术学院
【出 处】
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湖南铁路科技职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年2期
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