【摘 要】
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国际化人才尤其是既懂英语又懂技术的复合型国际 IT人才的严重缺乏制约着我国信息产业与国际接轨的进程。为了解决上述问题，研究者试图探讨怎样利用网络，利用TELL技术，优化教学
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国际化人才尤其是既懂英语又懂技术的复合型国际 IT人才的严重缺乏制约着我国信息产业与国际接轨的进程。为了解决上述问题，研究者试图探讨怎样利用网络，利用TELL技术，优化教学过程，变学生被动为主动，分层次教学，达到“高职高专培养目标”的要求，同时培养高职学生在网络环境下的自主学习，团体合作和互评能力，为IT职业英语的教学提供一套行之有效的教学模式。
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