【摘 要】
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分析目前计算机专业编程语言类课的现状和软件开发的形势,阐述重新构建编程语言和原理类课程体系,指出现行课程的可改进之处,并说明课程体系与ACM/IEEE CS2013计算机科学课程
【机 构】
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中国科学技术大学计算机科学与技术学院
【基金项目】
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安徽省2017年省级重大教学研究项目“多元化计算机类专业编程系统类课程体系建设与综合改革”(2017jyxm0005);2016年省级重大教学研究项目“计算机科学技术专业教学模式探索与实践”(2016jyxm1134)
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分析目前计算机专业编程语言类课的现状和软件开发的形势,阐述重新构建编程语言和原理类课程体系,指出现行课程的可改进之处,并说明课程体系与ACM/IEEE CS2013计算机科学课程体系规范中的知识主体的对应关系。
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