【摘 要】
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目的探讨以岗位胜任力为核心的培训模式在耳鼻喉科规范化培训护士中的作用。方法选取2015年7月—2016年6月培训护士32名为对照组,采取传统教学方法,选取2016年7月—2017年5月
【机 构】
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空军军医大学西京医院耳鼻咽喉头颈外科
【基金项目】
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中华医学会医学教育研究课题(YJS2016-12)
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目的探讨以岗位胜任力为核心的培训模式在耳鼻喉科规范化培训护士中的作用。方法选取2015年7月—2016年6月培训护士32名为对照组,采取传统教学方法,选取2016年7月—2017年5月培训护士32名为观察组,采取以岗位胜任力为核心的培训模式,培训结束时进行理论操作考核及岗位胜任力测评。结果观察组护士理论、操作考核成绩高于对照组(P<0.05),观察组护士岗位胜任力总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论以岗位胜任力为核心的培训模式提高了规范化培训护士的综合素质,提高了教学质量。
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