【摘 要】
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文章以福建省15所高校为例,分学校和学生两个层面就高校经典诵读开展情况作问卷调查.依此分析高校经典诵读开展的现状、存在问题及原因,并以经典诵读班调查结果和某高校为例,
【基金项目】
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福建省教育厅A类社科项目“高校经典诵读现状与对策研究”(项目编号:JAS14382)
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文章以福建省15所高校为例,分学校和学生两个层面就高校经典诵读开展情况作问卷调查.依此分析高校经典诵读开展的现状、存在问题及原因,并以经典诵读班调查结果和某高校为例,提出加强高校经典诵读三点对策：一是加强宣传教育,提高认识水平;二是加强课程建设,提升诵读能力;三是加强第二课堂,发挥反哺功能.旨在为高校弘扬传播中华优秀传统文化,全面提升大学生经典诵读水平提出可行性建议.
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