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由于音乐教育是以人为主体的艺术教育，所以，心理活动是一切音乐教育教学活动的核心和动力。为了从根本上探求音乐教育的本质和规律，必须借鉴教育学和心理学的研究成果，对音乐教育心理进行了深入地探讨。
音乐教育心理研究的横向思维
【摘 要】
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由于音乐教育是以人为主体的艺术教育，所以，心理活动是一切音乐教育教学活动的核心和动力。为了从根本上探求音乐教育的本质和规律，必须借鉴教育学和心理学的研究成果，对音乐教育
【机 构】
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唐山市职业技术培训教研室,河北 唐山,063000
【出 处】
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文艺生活·文海艺苑
【发表日期】
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2013年12期
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