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阅读对于幼儿有重要意义,幼儿的阅读需要特殊引导和支持。早期阅读课程游戏化教学是比较适宜的阅读教育形式,能有效克服目前幼儿园阅读教学活动中存在的一些问题,在实施中要注意明确活动目标,提供丰富的结合幼儿生活经验的阅读资源,利用各种游戏因素进行。
早期阅读课程游戏化教学的内涵与实施
【摘 要】
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阅读对于幼儿有重要意义,幼儿的阅读需要特殊引导和支持。早期阅读课程游戏化教学是比较适宜的阅读教育形式,能有效克服目前幼儿园阅读教学活动中存在的一些问题,在实施中要
【机 构】
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昭通学院教育科学学院,昭通市育苗幼儿园
【出 处】
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喀什大学学报
【发表日期】
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2019年2期
【基金项目】
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昭通市十三五第三批教育科学研究课题,编号(201807)
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