【摘 要】
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英语作为一门最重要的语言学科,一直都是初中教育的标配,而对绝大多数的初中生来说,一个好的英语成绩也成为了敲开许多重点高中的敲门砖,所以,英语的学习也成了初中生,尤其是
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英语作为一门最重要的语言学科,一直都是初中教育的标配,而对绝大多数的初中生来说,一个好的英语成绩也成为了敲开许多重点高中的敲门砖,所以,英语的学习也成了初中生,尤其是初三学生日常学习的重要一部分。而就英语复习课而言,单词、语法、听力、写作等方面都是难度和要求都较高的英语学习环节。但是,在传统的英语教学的影响下,死记硬背,照本宣科,重视做题技巧而不注重知识理解等英语教学情况使得英语复习课的教学状况并不理想。本文就针对初三学生的英语学习状况,着重讨论新形势下如何运用问题式复习法提高初中英语教学水平。
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