【摘 要】
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教育思想解决以后,提高教师政治、业务素质与水平就显得更为迫切。没有足够的教师人才,学生人才的大量涌现是难以实现的。因此,要保证学生的和谐发展,就必须把提高教师素质作
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教育思想解决以后,提高教师政治、业务素质与水平就显得更为迫切。没有足够的教师人才,学生人才的大量涌现是难以实现的。因此,要保证学生的和谐发展,就必须把提高教师素质作为学校的基本建设抓实、抓好、抓出成效。提高教师素质与水平,必须立足于使全体教师都能适应课程体系的调整和课堂教学的改革。为此,我们除继承传统的行之有效的方法和加强教师的培养工作外,我校还提出了“强化一种意识、抓住两个关键”的总体思路。强化一种意识,就是强化“功在课前,利在课上”的意识。教师要适应新的课程体系,创造新的教育方法,需要有较高的思想修养
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