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本文以咸阳师范学院地理科学专业为例,分析了师范类专业认证标准的特点及要求,提出了地理科学专业人才培养方案制定的策略:社会需求分析;资源条件分析;人才培养定位;毕业要求;目标导向设计课程体系;培养方案制定中的教学反思与改革。
专业认证背景下地方师范院校人才培养方案制定策略——以咸阳师范学院地理科学专业为例
【摘 要】
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本文以咸阳师范学院地理科学专业为例,分析了师范类专业认证标准的特点及要求,提出了地理科学专业人才培养方案制定的策略:社会需求分析;资源条件分析;人才培养定位;毕业要求
【机 构】
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咸阳师范学院资源环境与历史文化学院
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2019年03期
【基金项目】
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咸阳师范学院教学改革研究项目(2014008);陕西省十三五教育科学规划项目(SGH17H161);陕西省高等教育学会高等教育科学研究项目(XGH17163)
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