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本文通过对吉林大学理学部各学院学生连续三年不及格率的跟踪分析,结合教学、管理等方面情况,探讨吉林大学理学部学生不及格率偏高的原因,并根据原因提出相应的对策建议,以达到提高教学质量的目的.
吉林大学理科学生学习成绩不佳成因分析及对策研究
【摘 要】
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本文通过对吉林大学理学部各学院学生连续三年不及格率的跟踪分析,结合教学、管理等方面情况,探讨吉林大学理学部学生不及格率偏高的原因,并根据原因提出相应的对策建议,以达
【机 构】
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吉林大学数学学院,吉林?长春
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年15期
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