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在全球一体化进程加快及国际交流面临新挑战的背景下,迫切需要英语学习者具备较强的演讲能力以增强其自信心及提高其跨文化的交际能力.为此,本研究以内蒙古工业大学2012级英语专业一年级的40名学生为研究对象,通过调查问卷和访谈分析总结了学生在课堂上用英文作报告存在的问题并提出了相应的教学策略.
英语演讲教学探究
【摘 要】
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在全球一体化进程加快及国际交流面临新挑战的背景下,迫切需要英语学习者具备较强的演讲能力以增强其自信心及提高其跨文化的交际能力.为此,本研究以内蒙古工业大学2012级英
【机 构】
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内蒙古工业大学外国语学院,内蒙古呼和浩特,010080
【出 处】
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内蒙古工业大学学报（社会科学版）
【发表日期】
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2015年2期
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