打好文明城市创建“持久战”

来源 :才智 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hlwang72
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全国文明城市是一个城市最高的综合性荣誉.越来越多的城市以此为目标,通过努力成功跨入全国文明城市的行列.然而创城难,守城更难.这就需要提高思想认识,全力书写好创城“后半篇”文章;明确创建理念,将“以人民为中心”贯穿始终;突出工作重点,重视市民文化素质提升;巩固工作成效,建立文明城市创建长效机制.创城是一场“持久战”,只有久久为功,让城市文明持续“保鲜”,才能推动高质量发展,不断满足人民群众对美好生活的向往.
其他文献
临夏州依托丰富多样的非遗资源,建立了国家级省级非遗就业工坊、非遗传习所,开展“非遗进校园”活动,为非遗传播搭建平台.面对在实践中存在的非遗与日常生活的疏离、非遗传承人老龄化影响代际传承、非遗文化的深度挖掘不够等问题.本文提出了加强非遗的宣传和展示、优化非遗传承保护的发展环境、推动非遗与新技术新媒体相结合等建议.
少数民族文化认同问题是关系统一多民族国家团结和发展的重要问题,对于当代本身存在数量比较少,群体与社会融合不够紧密的少数民族来讲,提升其文化认同感,建立起更深厚的文化自信,对于整个社会高质量发展与稳定都有着极大的帮助.当前,在进行少数民族文化认同提升的过程中存在着其对中华民族的归属感比较弱、对先进文化价值的判断不够准确等困难,其基本成因是民族文化发展过程中文化认同的不平衡,应借助于文化自信,从加强少数民族思政教育、引导少数民族提升自我教育能力等方面促进少数民族文化认同.
英语专业课程教学要将专业知识和思政教育紧密结合,引导学生树立正确的价值观念和立场观点.为更好地做好课程思政建设,教师要善于利用现代信息技术,利用线上和线下相结合的方式进行课程教学,增强学生对思政内容的理解和吸收,提高专业教学的效果.