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在小学英语集体备课中,与同年级教师彼此交流、不断切磋,通过个人精心备课、集体互相讨论、逐步消化整理、主动反馈反思,可以在不断的思维碰撞中,汲取他人优秀的教学理念、独到的教学方法、细致的上课流程,从而实现自身素养的提升。
在集体备课中智慧成长——以“some、any用法”的语法研讨为例
【摘 要】
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在小学英语集体备课中,与同年级教师彼此交流、不断切磋,通过个人精心备课、集体互相讨论、逐步消化整理、主动反馈反思,可以在不断的思维碰撞中,汲取他人优秀的教学理念、独
【机 构】
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江苏省南通市通州区兴东小学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2018年23期
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