引领学生挑战教材

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孩子们害怕语文学习的根本原因是他们没有尝试到语文学习的乐趣.很少体验到语文学习的成功。这可能不是语文本身的问题,作为一个教育工作者,我们更应该反思的是我们自身的教学行为。曾几何时.我们把语文教学变得神秘了.变得让学生敬畏了.在标准答案的掩映下.学生不敢越雷池半步:教材就是神圣的,不可侵犯。
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