【摘 要】
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数学的学习,不能仅仅是接受、记忆、模仿和练习,对问题的变化往往束手无策,甚至一些简单的问题都无从下手。学习者要认真阅读教材,把握课堂,把握练习,把握自己,对知识构建、
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数学的学习,不能仅仅是接受、记忆、模仿和练习,对问题的变化往往束手无策,甚至一些简单的问题都无从下手。学习者要认真阅读教材,把握课堂,把握练习,把握自己,对知识构建、知识应用给予思考、探究。
Mathematics learning, can not just accept, memory, imitation and practice, often do nothing to change the problem, and even some simple questions can not start. Learners should carefully read the textbooks, grasp the classroom, grasp the exercises, grasp themselves, to the knowledge building, application of knowledge to give thought and exploration.
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