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在新课程改革的背景下,中小学生书法教学的相关问题也渐渐引起了人们的重视。通过对中小学生开展书法教育能够在一定程度上对其文化素养进行培育,而培育学生的文化素养也能够提升其综合素质,促进学生未来的进步与发展。据此,该文分析了中小学生书法教学的相关问题,提出了对学生文化素养进行培育的具体措施,希望能够对现实有所裨益。