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【正】 教师是开展教育教学活动的主体力量,在教育事业发展的历史进程中发挥着其它专业团体无法替代的重要作用。特别是在教育现代化的今天,教师职业的专业特征更加突出,教师专业化已成为国际师资队伍建设的新趋向。在我国教育“面向世界”发展的历史时期,特别是在我国中小学师资队伍专业化水平较为落后的情况下,研究并促进教师专业化无疑是目前我国中小学师资队伍建设中的重要课题。