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阅读·创编·人格——小学生在学童话、读童话、编童话中培养想象能力，陶冶人格的有效探索

来源 :中国农村教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户：xiaxianfeiaini

【作 者】

：

袁炳清 

【出 处】

：

中国农村教育

【发表日期】

：

2019年08期

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