论文部分内容阅读
学生每天都在生活的海洋里撷取着绚丽的浪花，我们每一位语文工作者就应引导学生以一丝不苟的形式表达不拘一格的思想，让每一位学生都愉快起来写上自己的自然的作文，若能如此，则是学生之幸．教育之幸．
快快乐乐落笔 轻轻松松作文
【摘 要】
：
学生每天都在生活的海洋里撷取着绚丽的浪花，我们每一位语文工作者就应引导学生以一丝不苟的形式表达不拘一格的思想，让每一位学生都愉快起来写上自己的自然的作文，若能如此，则是
【机 构】
：
宿州市埇桥区永镇乡永镇小学
【出 处】
：
宿州教育学院学报
【发表日期】
：
2013年5期
其他文献
当前多媒体和网络技术甚为发达,《中国历史要籍》课作为高校历史学专业的传统基础课,应当积极探索新的教学方法,充分利用现代化的教学手段,调动学生的学习积极性,达到既传授
本文试图通过解读、分析传统图形背后的文化内涵来说明，在现代设计中运用传统图形，不能仅仅停留在对“形”的简单的挪用和堆砌上，而必须对其中的观念性意义、设计思想予以领悟和
多人多理论研讨式教法是在案例教学的基础上，针对同一个案例，通过多位教师的即堂性对话，对同一个案例作出不同的理论分析。该教法解决了长期以来案例教学中存在的理论单一，师生互
期刊
“90后”大学生，正值改革开放不断深入和中国快速崛起的时代，这类群体的价值观与传统的价值观出现了跳跃式的冲突，从而需要我们必须从时代发展的背景出发，客观地、多角度地、动态
我国农村学校体育是学校体育工作的重点，作为一线工作者的农村中小学体育教师对其进行继续教育非常必要。运用文献资料法、调查访谈法、逻辑分析法对农村中小学体育教师基本情
翻译虽不易,但最大程度追求译文之完美却成为各个时代译学的一个共识.本世纪七十年代心智哲学的诞生,将这一译学难题和心智哲学中“心智”这一概念紧密结合在一起.似乎缩短译
高校校园文化是社会文化的重要组成部分,承担着引领社会文化发展的重任,本文从高校校园文化的内涵和特点入手,对高校校园文化成果培育工作的落实策略进行研究。
运用多媒体技术辅助语文阅读教学，可以创设一个优良的情景，开阔学生的视野，使课堂教学生动、形象、直观、感染力强，多媒体的功能和价值必然给阅读教学带来新的思路，新的挑战。但因
英汉两种语言中均有主动句和被动句,由于两种语言自身特点的差异,英语中的被动句使用率远远高于汉语。因此,在英汉翻译过程中,对英语被动语态进行恰当的转换显然是必须的。本