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高职院校为提高教学质量而建立和实施质量管理体系时,首先应了解和确定社会对高职院校学生,也就是高职院校"产品"的需要和期望,结合学校的资源条件、所处环境、办学策略和未来规划,建立高职院校的教学质量方针、质量目标,构建教学质量管理体系,对提高高职院校教学质量有重要的积极意义。
浅谈高职院校教学质量管理体系的建立
【摘 要】
：
高职院校为提高教学质量而建立和实施质量管理体系时,首先应了解和确定社会对高职院校学生,也就是高职院校"产品"的需要和期望,结合学校的资源条件、所处环境、办学策略和未
【机 构】
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济宁职业技术学院,山东济宁市教育局,
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2008年01期
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