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本文以《中华民族的抗日战争》的单元复习为例,就初三历史复习课的教学准备、教学过程四个环节的设计、导学案六个部分的构成作一探讨,以打造有效、高效、长效的单元复习课堂。
打造初三历史复习课的高效课堂——以八上第四单元《中华民族的抗日战争》为例
【摘 要】
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本文以《中华民族的抗日战争》的单元复习为例,就初三历史复习课的教学准备、教学过程四个环节的设计、导学案六个部分的构成作一探讨,以打造有效、高效、长效的单元复习课堂
【机 构】
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江苏省昆山市玉峰实验学校
【出 处】
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文理导航(上旬)
【发表日期】
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2012年07期
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