【摘 要】
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随着素质教育的不断改革与实施,生活情境在教学中的应用越来越多,教育与生活之间的联系也越来越密切,一旦教学中缺少了生活情境,学生对于知识的理解与掌握的效果也会大打折扣
【机 构】
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广西来宾市忻城县新圩乡中心小学 546209
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随着素质教育的不断改革与实施,生活情境在教学中的应用越来越多,教育与生活之间的联系也越来越密切,一旦教学中缺少了生活情境,学生对于知识的理解与掌握的效果也会大打折扣.在小学阶段,学生对于社会和生活的认知完全处于一个启蒙阶段,学生在学习数学时也只能依据课本进行,很少会将数学与生活情境相关联.这样的教学形势下,学生对于知识的应用能力很难培养,因此,本文笔者就深入的对生活情境在小学数学教学中的意义进行分析,以促进小学数学的有效性提升.
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